為進一步加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,營造教師之間相互交流學(xué)習(xí)的氛圍,共同促進教師綜合素質(zhì)的提高,學(xué)校教務(wù)科組織為期兩個月的聽評課活動。本周四(4月7日)第1、2節(jié)首次聽評課活動在實訓(xùn)樓604機房進行,倪曉陽老師講授了15網(wǎng)絡(luò)高技班《網(wǎng)頁制作》課程,倪曉陽老師采用自評-組評-師評這樣的一體化教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生對已經(jīng)設(shè)計好的網(wǎng)頁進行分析評價,師生評價高,反映好。緊接著第5、6節(jié)又在實訓(xùn)樓603機房學(xué)習(xí)黃慶榕老師的《機房管理》課程,黃慶榕老師通過模擬軟件, GHOST安裝體驗引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)模擬安裝,效果良好。這兩個課程都營造出了一種新型、和諧、民主、開放的課堂教學(xué)模式,教學(xué)效果顯著。同時,其他沒有上課的老師積極參加聽課,在評課過程中,每位聽課老師都結(jié)合實際,指出上面兩位老師授課存在的優(yōu)缺點并提出了許多創(chuàng)造性的建議和意見,共同促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
本次共有24位主講老師參與聽評課活動,至5月30日結(jié)束。
圖1 一體化教學(xué)活動(組評過程)
圖2 教師進行演示
圖3 教師評價活動